A.《小白菜》
B.《無(wú)錫景》
C.《下四川》
D.《趕牲靈》
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A.江文也
B.黃自
C.孫師毅
D.趙元任
A.《酒歌》
B.《酒狂》
C.《神奇酒歌》
D.《飲酒歌》
A.《祖國(guó)頌》
B.《祝酒歌》
C.《我和我的祖國(guó)》
D.《國(guó)際歌》
A.二胡
B.鋼琴
C.大提琴
D.銅管樂(lè)隊(duì)
A.人聲
B.女聲
C.男聲
D.童聲
A.女聲獨(dú)唱
B.混聲合唱
C.男聲獨(dú)唱
D.齊唱、輪唱
A.鋼琴、貝司、架子鼓、小號(hào)、薩克斯、單簧管、長(zhǎng)號(hào)等
B.沙錘、馬林巴、三角鐵、響板、鈴鼓等
C.小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴等
D.圓號(hào)、雙簧管、長(zhǎng)笛、中音號(hào)、大號(hào)等
A.亞洲人音樂(lè)
B.白人音樂(lè)
C.黑人音樂(lè)
D.北美洲人音樂(lè)
A.《四歲的紅鬃馬》
B.《非洲贊歌》
C.《美麗的小天使》
D.《告別》
A.藏
B.內(nèi)蒙古
C.苗
D.朝鮮
最新試題
“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂(lè)譜中的常見(jiàn)符號(hào),在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重()。
低年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂(lè)為主。
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視()評(píng)價(jià)。