多項選擇題激發(fā)學(xué)生好奇心的策略包括（）。

A、設(shè)置懸疑
B、引發(fā)認(rèn)知沖突
C、給予犯錯的機會
D、引起爭議


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1.多項選擇題正強化的方法包括（）。

A.獎金
B.榮譽
C.表揚
D.行使特殊權(quán)利

2.多項選擇題反饋可以提升學(xué)生學(xué)習(xí)動機，其使用技巧在于（）。

A.及時
B.經(jīng)常
C.具體
D.準(zhǔn)確

3.單項選擇題以下說法正確的是（）

A、應(yīng)當(dāng)以外部動機為主，內(nèi)部動機為輔
B、應(yīng)當(dāng)盡多地給成績好的學(xué)生獎勵，作為強化
C、老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的差別，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)
D、激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競賽

4.單項選擇題當(dāng)前至少有十項研究表明，為得到玩具而活動的兒童，為獲得好成績而學(xué)習(xí)的學(xué)生，為賺取金錢而工作的成人，都避免挑戰(zhàn)性行為。這一現(xiàn)象表明（）

A、人存在一種與生俱來的惰性
B、獎勵阻止了冒險性行為
C、當(dāng)前社會多數(shù)人在追求聲色犬馬的滿
D、這些人的人格發(fā)展不健全

5.單項選擇題判斷下列那句話是正確的（）

A、外部動機是持久的學(xué)習(xí)動力之源
B、學(xué)習(xí)動機不存在個體差異
C、外部誘因使用不當(dāng)會損害內(nèi)部學(xué)習(xí)動機
D、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機是不能培養(yǎng)的

6.單項選擇題下列哪句話能反映“最近發(fā)展區(qū)理論”的核心思想（）

A、“棍棒出孝子”
B、“興趣是最好的老師”
C、“不憤不啟，不悱不發(fā)”
D、“讓孩子跳一跳，才能夠得到”

7.單項選擇題下列哪種學(xué)習(xí)動機屬于內(nèi)部動機（）

A、“萬般皆下品，惟有讀書高”
B、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”
C、“讀書是一種樂趣”
D、“為中華崛起而讀書”

9.單項選擇題外部誘因如果使用不當(dāng)會造成對學(xué)習(xí)動機的不良影響，這種不良影響指（）。

A、學(xué)習(xí)動機水平提高
B、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機降低
C、學(xué)習(xí)動機水平降低
D、外部學(xué)習(xí)動機提高

10.單項選擇題學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的設(shè)置最好應(yīng)參照以下哪一標(biāo)準(zhǔn)（）。

A、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
B、學(xué)生的主觀意愿
C、學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)
D、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績