多項選擇題競爭是一把雙刃劍，既可以提高學生學習的效率，也可能會造成一系列不良的結果。下列可以避免競爭直接導致的不良后果的策略包括（）

A、競爭方式多樣化
B、引導學生正確認識競爭
C、提倡多種形式的合作
D、提升學生競爭能力


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2.多項選擇題維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素，其中屬于自身內在因素的是（）。

A、能力高低
B、努力程度
C、任務難易
D、身心狀態(tài)

3.多項選擇題激發(fā)學生好奇心的策略包括（）。

A、設置懸疑
B、引發(fā)認知沖突
C、給予犯錯的機會
D、引起爭議

4.多項選擇題正強化的方法包括（）。

A.獎金
B.榮譽
C.表揚
D.行使特殊權利

5.多項選擇題反饋可以提升學生學習動機，其使用技巧在于（）。

A.及時
B.經常
C.具體
D.準確

6.單項選擇題以下說法正確的是（）

A、應當以外部動機為主，內部動機為輔
B、應當盡多地給成績好的學生獎勵，作為強化
C、老師應根據(jù)學生學習動機的差別，鼓勵學生的學習
D、激勵學生學習的最好方法就是開展競賽

7.單項選擇題當前至少有十項研究表明，為得到玩具而活動的兒童，為獲得好成績而學習的學生，為賺取金錢而工作的成人，都避免挑戰(zhàn)性行為。這一現(xiàn)象表明（）

A、人存在一種與生俱來的惰性
B、獎勵阻止了冒險性行為
C、當前社會多數(shù)人在追求聲色犬馬的滿
D、這些人的人格發(fā)展不健全

8.單項選擇題判斷下列那句話是正確的（）

A、外部動機是持久的學習動力之源
B、學習動機不存在個體差異
C、外部誘因使用不當會損害內部學習動機
D、內部學習動機是不能培養(yǎng)的

9.單項選擇題下列哪句話能反映“最近發(fā)展區(qū)理論”的核心思想（）

A、“棍棒出孝子”
B、“興趣是最好的老師”
C、“不憤不啟，不悱不發(fā)”
D、“讓孩子跳一跳，才能夠得到”

10.單項選擇題下列哪種學習動機屬于內部動機（）

A、“萬般皆下品，惟有讀書高”
B、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”
C、“讀書是一種樂趣”
D、“為中華崛起而讀書”