A.沉沒成本效應(yīng)
B.前景理論
C.心理賬戶
D.措辭效應(yīng)
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B.易得性直覺
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D.普遍性知覺
A.認(rèn)知失調(diào)
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C.情緒反應(yīng)
D.習(xí)得性無助
A.基本歸因偏差
B.自利性歸因偏差
C.自我中心歸因偏差
D.群體歸因偏差
A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.羊群效應(yīng)
A.說話的內(nèi)容
B.說話的頻率
C.說話的速度
D.說話的音質(zhì)
A.Campbell
B.Homans
C.Wilson
D.Trivers
A.老師幫助生病的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課
B.家長幫助生病的孩子完成作業(yè)
C.老師幫助逃課的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課
D.同學(xué)幫助逃課的學(xué)生完成作業(yè)
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.倒U形
D.U形
A.需求滿足論
B.理性決策論
C.認(rèn)知理論
D.誘因理論
A.邊緣性人格障礙
B.自戀型人格障礙
C.偏執(zhí)型人格障礙
D.強(qiáng)迫型人格障礙
最新試題
數(shù)據(jù)分散且有極端值,描述集中趨勢的最佳統(tǒng)計量是()。
用于研究注意瞬脫現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)范式是()。
在連續(xù)強(qiáng)化的條件下,新反應(yīng)的習(xí)得是怎么樣的?()
Stroop實(shí)驗(yàn)的因變量測量指標(biāo)是什么?()
下列儀器中,用于改變雙眼視差的是()。
在一個2×2的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,30個人其中15個人接受兩種實(shí)驗(yàn)處理,另外15個人接受另外兩種實(shí)驗(yàn)處理,這是什么實(shí)驗(yàn)設(shè)計?()
實(shí)驗(yàn)中,有3種情緒圖片(積極、消極、中性),請6名被試參加實(shí)驗(yàn),被試分配如圖所示,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計的類型為()。
下列關(guān)于真分?jǐn)?shù)正確的是()
高中生抽象邏輯思維發(fā)展的顯著特征有()。
在次數(shù)分布中,左尾較長的單峰分布是()分布。