A.對工作崗位進(jìn)行崗位分析
B.對個體差異進(jìn)行精確測量
C.對員工進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)
D.對公司人力資源進(jìn)行規(guī)劃
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A.概化理論
B.精確化理論
C.信度精確化理論
D.定義化理論
A.持久誤差
B.暫時誤差
C.隨機(jī)反應(yīng)誤差
D.特定因素誤差
按照從低等到高等、從簡單到復(fù)雜的分類標(biāo)準(zhǔn)，四種量表依次為（）。
①稱名型
②順序型
③等距型
④比率型
A.①②③④
B.①③④②
C.②①④③
D.②③④①
A.“是什么”
B.“是多少”
C.“為什么”
D.“怎么辦”
在績效評估面談中，制定一份正式的目標(biāo)設(shè)置計劃是十分重要的，其中最核心的三個維度是（）。
①完整性
②方向
③努力
④正式性
⑤持久性
A.①②③
B.①②⑤
C.②③④
D.②③⑤
A.行為清單
B.關(guān)鍵事件法
C.強(qiáng)制分布法
D.圖尺度評價法
A.42
B.43
C.44
D.45
我們可以把績效評估系統(tǒng)分為兩種類型：相對的和絕對的。下列選項全部都屬于絕對評估方法的是（）。
①排序法
②短文法
③配對比較法
④行為清單法
⑤關(guān)鍵事件法
A.①②⑤
B.②③⑤
C.①③④
D.②④⑤
最新試題
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己恕徫环诸?、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）