A.政府同時(shí)調(diào)節(jié)勞動(dòng)力市場需求和供給的微觀政策
B.政府同時(shí)調(diào)節(jié)勞動(dòng)力市場需求和供給的宏觀政策
C.政府調(diào)節(jié)勞動(dòng)力供給的宏觀政策
D.政府調(diào)節(jié)勞動(dòng)力需求的宏觀政策
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A.因人設(shè)崗
B.因崗設(shè)人
C.競爭性崗位
D.庇護(hù)性崗位
A.了解被測者現(xiàn)狀
B.選拔與配置
C.提供培訓(xùn)與開發(fā)的參考依據(jù)
D.了解被測者未來的發(fā)展可能性
A.圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和問題節(jié)點(diǎn)開展跟蹤
B.圍繞服務(wù)對象職業(yè)興趣取向進(jìn)行跟蹤
C.圍繞服務(wù)對象的需求開展跟蹤
D.圍繞指導(dǎo)流程和規(guī)范開展跟蹤
A.以人為本,努力滿足對象需求
B.堅(jiān)持就業(yè)平等,反對就業(yè)歧視
C.充分商討,尊重服務(wù)對象意愿
D.規(guī)范工作行為,建立咨詢關(guān)系
A.態(tài)度
B.意志
C.品質(zhì)
D.以上三項(xiàng)皆是
A.輻射性職業(yè)指導(dǎo)
B.多元化職業(yè)指導(dǎo)
C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化職業(yè)指導(dǎo)
D.遞進(jìn)式職業(yè)指導(dǎo)
A.服務(wù)設(shè)計(jì)師、茶藝師、西式面點(diǎn)師
B.鍍層工、乳品加工、制材工
C.生物技術(shù)制藥人員、涉外文秘、調(diào)飲師
D.弱電工程師、職業(yè)培訓(xùn)師、核酸檢測員
A.就業(yè)崗位的待遇
B.就業(yè)崗位的晉升機(jī)制
C.就業(yè)相關(guān)的社會(huì)事業(yè)發(fā)展環(huán)境
D.就業(yè)所需要負(fù)責(zé)的工作范圍
A.人力資源和社會(huì)保障部門
B.用人單位
C.公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)
D.行業(yè)工會(huì)
A.客觀性
B.科學(xué)性
C.實(shí)用性
D.動(dòng)態(tài)性
最新試題
在職業(yè)指導(dǎo)信息采集和整理中,以下哪些因素可能影響信息采集的質(zhì)量()
職業(yè)指導(dǎo)概念中強(qiáng)調(diào)的核心要素有哪些()
在職業(yè)指導(dǎo)信息的發(fā)布前,以下哪些內(nèi)容是需要進(jìn)行核查的()
在高級職業(yè)介紹服務(wù)中,職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)如何平衡企業(yè)形象發(fā)布的全面性和簡潔性()
關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)師在針對性的用工服務(wù)中的企業(yè)形象發(fā)布,正確的是()
在進(jìn)行線上就業(yè)信息采集時(shí),以下哪些做法有助于提高信息采集的效率()
職業(yè)指導(dǎo)的功能作用主要包括哪些方面()
在職業(yè)指導(dǎo)中,()通常用于評估個(gè)體在模擬工作環(huán)境中的表現(xiàn)。
在職業(yè)指導(dǎo)信息采集過程中,以下哪些渠道可以用于采集反饋意見()
以下哪些屬于職業(yè)指導(dǎo)師在信息采集階段需要掌握的線上就業(yè)指標(biāo)()