單項選擇題新課程的核心理念是()。

A、尊重學(xué)生的自主選擇
B、進行雙基教學(xué)
C、以學(xué)科為主教育
D、一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展


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3.單項選擇題“知之者莫如好之者,好之者莫如樂之者”,這句話體現(xiàn)的課程理念是()

A、關(guān)注學(xué)生對知識的收獲
B、關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗
C、關(guān)注學(xué)生的健康成長
D、關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成

4.單項選擇題課程標準作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù),其核心部分是()

A、課程內(nèi)容
B、課程目標
C、課程結(jié)構(gòu)
D、課程理念

5.單項選擇題基礎(chǔ)教育課程的靈魂是課程標準中規(guī)定的()

A、課程性質(zhì)
B、基本素養(yǎng)
C、教學(xué)原則
D、評價建議

6.單項選擇題十六大報告指出,要促進人的全面發(fā)展,形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的()

A.小康社會
B.信息化社會
C.學(xué)習(xí)型社會
D.社會主義社會

7.單項選擇題鄧小平理論的精髓是()

A.改革開放
B.“三個有利于”標準
C.解放思想實事求是
D.和平與發(fā)展
D.基于學(xué)校、在學(xué)校中、為了學(xué)校

8.單項選擇題把鄧小平理論確定為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章,是黨的()

A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大

9.單項選擇題新課程結(jié)構(gòu)的三個基本特性是()

A、均衡性發(fā)展性互補性
B、均衡性綜合性選擇性
C、針對性發(fā)展性綜合性
D、針對性整合性自主性

10.單項選擇題新課程結(jié)構(gòu)明確小學(xué)階段的主要內(nèi)容是()

A、以綜合課程為主
B、設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程
C、以分科課程為主
D、選修課程和必修課程相結(jié)合

最新試題

車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。

題型:單項選擇題

小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。

題型:單項選擇題

實物直觀是指在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。

題型:多項選擇題

隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:單項選擇題

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。

題型:單項選擇題

下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()

題型:多項選擇題

關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項選擇題

下列關(guān)于智力說正確的是()

題型:多項選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的。”根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。

題型:多項選擇題

因為疫情的原因,學(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識,并向?qū)W生收取一定的費用。張老師的做法()。

題型:單項選擇題