A、社會文化
B、學(xué)校文化
C、社區(qū)文化
D、網(wǎng)絡(luò)文化
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A、觀念文化
B、課程文化
C、物質(zhì)文化
D、踐行文化
A、觀念文化
B、課程文化
C、物質(zhì)文化
D、制度文化
A、校訓(xùn)、校風(fēng)
B、校歌、校旗
C、辦學(xué)宗旨
D、國家課程
A、保存、傳遞文化
B、傳播外來文化
C、整合、控制文化
D、創(chuàng)造新文化
A、物質(zhì)層面
B、精神層面
C、制度層面
D、人文層面
A.教育方法
B.教育理論
C.教育原則
D.教育方針
A、教育
B、科技
C、政治
D、自然
A、語言符號體系
B、知識技術(shù)體系
C、價值規(guī)范體系
D、自然環(huán)境
A.文物
B.民族價值觀
C.古建筑
D.工藝品
A、觀念形態(tài)
B、物質(zhì)形態(tài)
C、活動形態(tài)
D、人的心理、行為形態(tài)
最新試題
人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會生產(chǎn)。
政治對教育的制約作用有哪些？
教育必須與社會發(fā)展相適應(yīng)是教育同社會關(guān)系的客觀規(guī)律。
試述科技和教育的相互關(guān)系。
課程文化是現(xiàn)代學(xué)校文化的核心。
教育在文化發(fā)展中的作用有哪些？
學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃屬于學(xué)校文化中的物質(zhì)文化。
教育作為社會大系統(tǒng)中的一部分，受社會政治經(jīng)濟(jì)制度、生產(chǎn)力水平、科學(xué)技術(shù)和文化背景，文化傳統(tǒng)的影響。
教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。
學(xué)校文化是產(chǎn)生和傳播先進(jìn)文化的基礎(chǔ)。