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A.推敲法
B.同宗法
C.梳理法
D.選擇法
A.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行逆向思維
B.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行定向思維
C.沿著教師的態(tài)度進(jìn)行觀察、思考和判斷
D.沿著教師的指示進(jìn)行觀察、思考和判斷
A.答案有唯一性
B.讓對方在可選的幾個答案中進(jìn)行選擇
C.有限制的問題
D.對回答的內(nèi)容有一定限制
A.教學(xué)時間開放的
B.教學(xué)的內(nèi)容是開放的
C.教學(xué)過程是開放的
D.思維訓(xùn)練也是開放的
A.開放式提問
B.封閉式提問
C.全開放半封閉式
D.半開放半封閉式
A.課堂提問方向明確
B.課堂提問語言規(guī)范
C.課堂提間難度適宜
D.課堂提問模式恰當(dāng)
最新試題
19世紀(jì)歐洲美術(shù)中新古典主義美術(shù)代表人物是（）
下列選項中不屬于校內(nèi)資源的是（）
下列不屬于美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋中建議留存的資料是（）
教師針對當(dāng)前美術(shù)界中存在的現(xiàn)象、問題，或展示學(xué)生原本疑惑不解的作品，制造懸念，留待下節(jié)課解決，這種結(jié)課方式稱為（）
下列哪一項教學(xué)活動屬于“欣賞評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域（）
在漫畫課上，教師未開講，先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像，即刻引起學(xué)生的極大興趣，由此導(dǎo)入課題的導(dǎo)入方法是（）
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)的是（）
下列那種字體是厚重圓潤，如同玉箸，所以也被叫玉箸體（）
下列哪一項教學(xué)活動屬于“綜合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域（）
周老師在素描靜物課上安排了大量時間講授靜物素描的特點和繪畫步驟，這說明靜物素描的繪畫方法學(xué)習(xí)是本堂課程的（）