A、員工分析
B、工作層次
C、組織層次
D、戰(zhàn)略分析
E、戰(zhàn)略分析
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A、培訓(xùn)需求分析
B、制定培訓(xùn)計(jì)劃
C、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
D、培訓(xùn)效果評(píng)估
E、培訓(xùn)課程實(shí)施
A、成本較低
B、比紙筆測驗(yàn)生動(dòng)
C、可以對(duì)個(gè)體的行為做直接的觀察
D、評(píng)價(jià)中心技術(shù)最常用、最核心的方法之一
E、比較容易對(duì)評(píng)價(jià)者進(jìn)行客觀的評(píng)分
A、是一種集體面試法
B、是評(píng)價(jià)中心技術(shù)常用的一種方法
C、小組中一般不指定組長和議題或議程
D、適用于一般管理人員的選拔方法
E、主要測試被評(píng)價(jià)者獨(dú)立處理工作事務(wù)的能力
A、起源于情景模擬
B、是一種測評(píng)方式
C、是一系列評(píng)價(jià)活動(dòng)
D、文字測驗(yàn)是一個(gè)地方
E、是一個(gè)單位
A、選擇余地大
B、費(fèi)用高
C、針對(duì)性強(qiáng)
D、可了解當(dāng)?shù)厝肆Y源的基本情況
E、易于獲得高級(jí)管理人員
A、能力測驗(yàn)
B、學(xué)績測驗(yàn)
C、人格測驗(yàn)
D、文字測驗(yàn)
E、非文字測驗(yàn)
A、心理測驗(yàn)
B、面試
C、評(píng)價(jià)中心技術(shù)
D、筆跡學(xué)法
E、背景檢驗(yàn)法
A、針對(duì)性強(qiáng)
B、高級(jí)人才容易獲得
C、費(fèi)用低廉
D、覆蓋面廣
E、是一種借助社會(huì)力量的招聘方法
A、單獨(dú)面試
B、集體面試
C、常規(guī)面試
D、情景面試
E、綜合性面試
A、面試經(jīng)過預(yù)先精心設(shè)計(jì)
B、面試強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)場景
C、可在日常自然情景下進(jìn)行
D、面試測評(píng)方式和內(nèi)容更廣泛,不僅僅是口頭語言的測評(píng)
E、具有明確的目的和程序的談話
最新試題
界定某組織某職位上績效優(yōu)秀的人所具有的知識(shí)、技能和人格特質(zhì)的人力資源管理基礎(chǔ)性工具是()。
下列關(guān)于工作豐富化的活動(dòng)與核心工作特征之間關(guān)系的說法,正確的是()
在培訓(xùn)與開發(fā)的效果評(píng)估中,某種評(píng)估方式可以評(píng)估培訓(xùn)對(duì)組織或部門的績效產(chǎn)生的影響,這種評(píng)估是()。
物質(zhì)資源是財(cái)富形成的關(guān)鍵要素、是企業(yè)的首要資源。
人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型可以使流程自動(dòng)化,減少重復(fù)任務(wù)的時(shí)間。
按照威爾遜的理論,老王作為一名執(zhí)行副總裁,想要成為一名“真正的領(lǐng)導(dǎo)”,在領(lǐng)導(dǎo)勝任力上,需要具備的特點(diǎn)包括()
下列關(guān)于編寫工作說明書注意事項(xiàng)的說法,錯(cuò)誤的是()
該公司各分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員績效考核中存在的問題是()。
下列關(guān)于組織內(nèi)的在崗培訓(xùn)與開發(fā)的說法,錯(cuò)誤的是()
在引進(jìn)外國人才時(shí),我國對(duì)引進(jìn)數(shù)量不作限制的人才類型是()。