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判斷題2002年國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》指出：企業(yè)應(yīng)該按照職工工資總額的1.5%提取職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

1.判斷題企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)投資包括：專職教職工人員工資、職工教育基本建設(shè)投資、固定資產(chǎn)折舊費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi)、和脫產(chǎn)學(xué)習(xí)職工的工資。

2.判斷題社會主義到的是由社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的具體形式體現(xiàn)的。

3.判斷題從業(yè)人員對所從事職業(yè)的看法、認(rèn)識及其在工作中的變現(xiàn)反應(yīng)了一個人的工作能力。

4.判斷題培訓(xùn)指導(dǎo)者只要求戰(zhàn)略意識能力。

5.判斷題在審定培訓(xùn)評估方案時，評估人員構(gòu)成的合理性因素師影響培訓(xùn)評估方案質(zhì)量的因素之一。

6.判斷題對培訓(xùn)評估方案進(jìn)行審定的具體要素為：一致性、目標(biāo)性、完備性、可行性。

7.判斷題互動式教學(xué)，就是在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生真正成為教學(xué)的主體。

8.判斷題培訓(xùn)教材方案審定的“目標(biāo)導(dǎo)向原則”要求教材審定工作始終認(rèn)準(zhǔn)培訓(xùn)目標(biāo)，各項(xiàng)工作要以目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向。

9.單項(xiàng)選擇題（）是職業(yè)技術(shù)課程目標(biāo)確定的主要依據(jù)。

A.職業(yè)分析
B.職業(yè)需求
C.職業(yè)目標(biāo)
D.職業(yè)能力

10.判斷題考察企業(yè)培訓(xùn)師，試講是一個重要環(huán)節(jié)。