A.體能素質(zhì)
B.智能素質(zhì)
C.非智力素質(zhì)
D.以上都不是
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A.病殘人口
B.老年人口
C.失業(yè)人口
D.未成年就業(yè)人口
A.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
B.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)
C.企業(yè)總經(jīng)理
D.企業(yè)文化
A.1994年7月5日
B.1995年1月1日
C.1995年7月5日
D.1994年1月1日
A.環(huán)境的復(fù)雜性與開放性
B.環(huán)境的開放性與穩(wěn)定性
C.環(huán)境的復(fù)雜性與穩(wěn)定性
D.環(huán)境的穩(wěn)定性與結(jié)果性
A.工業(yè)模式
B.投資模式
C.混合模式
D.參與模式
A.能動(dòng)性
B.時(shí)效性
C.社會(huì)性
D.不變性
最新試題
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
通過崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()