區(qū)分度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)被測(cè)試者的（）

培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。

語言設(shè)計(jì)的主要要求有（）。

崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。

培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋的目的是（）。

職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

人員素質(zhì)測(cè)評(píng)作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時(shí)，所要測(cè)量的能力包括人們（）。

請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。

課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。

測(cè)評(píng)中的“測(cè)”也稱為（）。