計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

有人說，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結(jié)合培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？

不具有組織特性的有（）。

崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。

測評中的“測”也稱為（）。

培訓(xùn)效果評估與反饋的目的是（）。

培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。

試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗(yàn)。

（）屬于效能指標(biāo)。