A.社會性認(rèn)知
B.社會性情感
C.社會性行為
D.社會性交往
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你可能感興趣的試題
A.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征
B.性格的理智特征
C.性格的情緒特征
D.性格的社會特征
E.性格的意志特征
A.社會性認(rèn)知
B.社會性情感
C.社會性行為
D.社會性交往
A.本我
B.自我
C.超我
D.客我
A.需要
B.性格
C.動機(jī)
D.世界觀
E.氣質(zhì)
A.外傾型
B.理智型
C.情緒型
D.意志型
A.自主性
B.主動性
C.勤奮感
C.自我同一性
E.親密感
A.先天性與后天性
B.共同性與差異性
C.穩(wěn)定性與可變性
D.獨立性與統(tǒng)一性
E.客觀性與能動性
A.自我認(rèn)識
B.自我體驗
C.自我監(jiān)控
D.自我感覺
E.自我調(diào)節(jié)
A.從心理自我到生理自我,再到社會自我
B.從生理自我到心理自我,再到社會自我
C.從生理自我到社會自我,再到心理自我
D.從心理自我到社會自我,再到生理自我
A.自我了解
B.自我實現(xiàn)
C.自我行動
D.自我臨近
最新試題
皮亞杰對于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童()與道德判斷兩個方面。
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
()是人與人相互區(qū)別的主要方面,是人格的核心。
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是()。
按照自我意識發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。
社會自我基本成熟的時期為()
依據(jù)心理活動的傾向性,一般把人的性格分為()
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個階段,其中青少年時期屬哪個人格發(fā)展階段()。
在意識水平上對思想的表象的加工是()。