單項(xiàng)選擇題“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”處在態(tài)度形成的()階段

A.從眾
B.服從
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化


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2.單項(xiàng)選擇題品德形成的標(biāo)志是()。

A.道德信念的形成
B.道德評(píng)價(jià)能力的形成
C.價(jià)值內(nèi)化
D.道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成

3.單項(xiàng)選擇題要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的()。

A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化

4.單項(xiàng)選擇題表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()。

A.依從
B.認(rèn)同
C.內(nèi)化
D.堅(jiān)定

5.單項(xiàng)選擇題影響兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。

A.環(huán)境
B.遺傳
C.學(xué)校教育
D.家庭教育

7.單項(xiàng)選擇題不屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是()

A.道德認(rèn)知;
B.家庭教養(yǎng)方式;
C.社會(huì)風(fēng)氣;
D.同伴群體

8.單項(xiàng)選擇題態(tài)度與品德形成過(guò)程經(jīng)歷的第二階段是()

A.依從
B.接受
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化

10.單項(xiàng)選擇題認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為()。

A.與他人基本相同
B.與大家保持一致
C.被他人認(rèn)可
D.與他人相接近

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發(fā)展到自律道德階段的兒童開(kāi)始認(rèn)識(shí)到規(guī)則是絕對(duì)的、一成不變的。

題型:判斷題

行為目標(biāo)的陳述應(yīng)具備的要素有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人們對(duì)于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),不知不覺(jué)受到群體的壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動(dòng)的現(xiàn)象稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

在許多人“起哄”的時(shí)候,平時(shí)文雅的學(xué)生也會(huì)表現(xiàn)得粗魯無(wú)禮,這種行為是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

品德是個(gè)體的先天稟賦。

題型:判斷題

認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

皮亞杰關(guān)于兒童道德發(fā)展階段認(rèn)為道德教育的目的就是使兒童達(dá)到道德的自律。

題型:判斷題

小學(xué)高年級(jí)兒童已經(jīng)擺脫了具體事物的束縛,能在抽象水平上認(rèn)識(shí)道德觀念。

題型:判斷題

兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題