單項(xiàng)選擇題兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/strong>

A.避免學(xué)生觀看這類影片
B.對(duì)有模仿行為的兒童進(jìn)行說服教育
C.影片中盡量少描寫反面人物
D.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”


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2.單項(xiàng)選擇題以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法稱為()。

A.說服法
B.榜樣法
C.陶冶法
D.鍛煉法

3.多項(xiàng)選擇題屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是()

A.道德認(rèn)知;
B.家庭教養(yǎng)方式;
C.社會(huì)風(fēng)氣;
D.同伴群體
E.認(rèn)知失調(diào)

4.多項(xiàng)選擇題品德形成經(jīng)歷了哪些階段()

A.依從
B.認(rèn)同
C.內(nèi)化
D.反復(fù)
E.定向

5.多項(xiàng)選擇題行為目標(biāo)的陳述應(yīng)具備的要素有()。

A.具體目標(biāo)
B.概括目標(biāo)
C.產(chǎn)生條件
D.行為標(biāo)準(zhǔn)
E.行為結(jié)果

6.多項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為,態(tài)度與品德的形成過程要經(jīng)歷幾個(gè)階段,它們是()。

A.順服
B.依從
C.行動(dòng)
D.認(rèn)同
E.內(nèi)化

7.多項(xiàng)選擇題影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件主要有()。

A.道德認(rèn)知
B.家庭教養(yǎng)方式
C.社會(huì)風(fēng)氣
D.同伴群體

9.多項(xiàng)選擇題態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的過程包括的三個(gè)階段是()。

A.依從
B.逆反
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
E.統(tǒng)一

10.多項(xiàng)選擇題依從階段的行為具有哪些特點(diǎn)?()

A.盲目性
B.被動(dòng)性
C.不穩(wěn)定
D.隨情境的變化而變化

最新試題

品德是個(gè)體的先天稟賦。

題型:判斷題

影響兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

發(fā)展到自律道德階段的兒童開始認(rèn)識(shí)到規(guī)則是絕對(duì)的、一成不變的。

題型:判斷題

小學(xué)高年級(jí)兒童已經(jīng)擺脫了具體事物的束縛,能在抽象水平上認(rèn)識(shí)道德觀念。

題型:判斷題

皮亞杰關(guān)于兒童道德發(fā)展階段認(rèn)為道德教育的目的就是使兒童達(dá)到道德的自律。

題型:判斷題

內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀念一致,將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體,構(gòu)成一個(gè)完整的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”處在態(tài)度形成的()階段

題型:單項(xiàng)選擇題

兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題