A.調(diào)查法
B.觀察法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.問卷法
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你可能感興趣的試題
A.五個(gè)階段
B.六個(gè)階段
C.四個(gè)階段
D.七個(gè)階段
A.家庭心理健康教育不需要心理健康教育的配合
B.心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合
C.心理健康教育與家庭心理健康教育是“一唱一和”的關(guān)系
D.家庭心理健康教育應(yīng)以家長(zhǎng)為主體而進(jìn)行
A.性健康教育
B.性道德
C.性意志訓(xùn)練
D.增進(jìn)學(xué)生的性心理健康
A.心理咨詢
B.心理輔導(dǎo)
C.心理健康教育課程
D.全面滲透
A.學(xué)生個(gè)人情況
B.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)
C.學(xué)生的既往史
D.學(xué)生的自我評(píng)定
A.情緒情感的良好調(diào)控
B.正確的自我意識(shí)
C.遠(yuǎn)大理想的確立
D.未來發(fā)展的潛力
A.隱性課程
B.選修課程
C.獨(dú)立型課程
D.必修課程
最新試題
就人類的個(gè)體而言,()的發(fā)展在先。
()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
()是人類所特有的心理活動(dòng),具有一定的社會(huì)歷史性。
言語(yǔ)表情通過言語(yǔ)的()來表達(dá)情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
如果()太低,會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī),使客人受到冷落。
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
()消費(fèi)者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()