A.提供信息
B.自我表露
C.及時(shí)小結(jié)
D.歸納總結(jié)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.商定小組契約
B.處理抗拒行為
C.制定小組規(guī)范
D.招募遴選組員
A.教育小組
B.成長小組
C.治療小組
D.支持小組
社會(huì)工作者:“我為你提供的輔導(dǎo)今天就結(jié)束了,我相信你也感受到自己的變化,你今后有什么打算,可以說說嗎?”
服務(wù)對象:“我現(xiàn)在就是擔(dān)心輔導(dǎo)結(jié)束后不能堅(jiān)持,又回到之前的老樣子,前功盡棄。”
社會(huì)工作者:“那這樣吧。我會(huì)安排一些日常的練習(xí)給你,把具體的要求告訴你的父母,請他們來協(xié)助你,過一段我們再看效果。你覺得怎么樣?”
根據(jù)上述對話,該個(gè)案既將進(jìn)入()。
A.轉(zhuǎn)介階段
B.結(jié)案階段
C.評估階段
D.追蹤階段
A.危機(jī)發(fā)生
B.危機(jī)應(yīng)對
C.危機(jī)解決
D.危機(jī)恢復(fù)
A.“你如果不改變上網(wǎng)習(xí)慣,成績越來越差,最后可能會(huì)留級被學(xué)校開除。”
B.“有新聞報(bào)道,經(jīng)常上網(wǎng)的人很容易患上頸椎病。”
C.“我也喜愛上網(wǎng),但最近發(fā)覺視力差了,睡眠質(zhì)量也差了。”
D.“你已是高中生,也曾答應(yīng)我改變上網(wǎng)習(xí)慣,要加把勁啊!”
A.心理動(dòng)態(tài)診斷
B.緣由診斷
C.社會(huì)醫(yī)療診斷
D.分類診斷
A.收集小媛的背景資料
B.簽訂服務(wù)協(xié)議
C.明確小媛的求助要求
D.授受小媛的請求
A.立即尋找資源,提供支持
B.與服務(wù)對象共同探討解決問題的辦法
C.輸入希望,讓服務(wù)對象重新找回面對問題的勇氣
D.立即做出危險(xiǎn)性判斷,防止自殺行為發(fā)生
A.對焦
B.對質(zhì)
C.建議
D.鼓勵(lì)
A.現(xiàn)實(shí)情況反思
B.人格發(fā)展反思
C.心理動(dòng)力反思
最新試題
網(wǎng)格重大、突發(fā)事件矛盾糾紛類突出矛盾指易激化造成民轉(zhuǎn)刑、()、影響擴(kuò)散等矛盾糾紛。
服務(wù)走訪記錄要求中服務(wù)時(shí)間和創(chuàng)建時(shí)間的間隔不超過()。
以下屬于無證經(jīng)營歌舞娛樂場所的行為是()
發(fā)現(xiàn)文物遭到破壞,應(yīng)該采取的行動(dòng)是()
在現(xiàn)場督導(dǎo)資料比對時(shí),要求人員()等基礎(chǔ)信息必須一致。
以下關(guān)于巡查走訪服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是正確的?()
()屬于文化市場管理中出經(jīng)營場所入格巡檢事項(xiàng)(商鋪)。
空巢孤寡失助老年人服務(wù)要求()時(shí)間走訪一次
網(wǎng)格事件必須在()辦結(jié),未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦結(jié)的要按時(shí)反饋。
在巡檢中,發(fā)現(xiàn)有企業(yè)安裝和使用衛(wèi)星地面接收設(shè)施,網(wǎng)格員進(jìn)入企業(yè)需要查看是否具有()