單項選擇題“慶應義塾”是日本教育家（）創(chuàng)辦的。

A.森有禮
B.大畏重信
C.福澤渝吉
D.小原國芳


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1.單項選擇題二次世界大戰(zhàn)后，美國教育重大改革是從50年代頒布（）開始的。

A.《1944年教育法》
B.《總綱計劃》
C.《國防教育法》
D.《教育基本法》

2.單項選擇題裴斯泰洛齊認為人由三種互相依存的狀態(tài)組成，分別為（）

A.動物性、社會性、可塑性
B.動物性、社會性、道德性
C.社會性、道德性、可塑性
D.動物性、道德性、可塑性

3.單項選擇題日本制定并由天皇頒布的（），表明日本的教育開始把儒家的倫理道德規(guī)范與日本的民族意識培養(yǎng)結(jié)合起來。

A.《暫時教育令》
B.《大學令》
C.《國民學校令》
D.《再改正小學教令》

4.單項選擇題夸美紐斯一生教育活動與教育思想的核心是（）

A.自然教育思想
B.泛智思想
C.要素教育思想
D.心理學化思想

5.單項選擇題羅馬共和時期的教育基本上是農(nóng)民—軍人的教育，其主要的教育形式是（）

A.學校教育
B.家庭教育
C.自主教育
D.道德教育

6.單項選擇題古代東方寺廟學校的初級教育主要教授（）

A.讀寫
B.文法
C.辯論
D.祈禱文

7.單項選擇題教育家盧梭認為青年期的學習主要是（）

A.學習各種各樣的知識
B.培養(yǎng)愛好學習的興趣、研究學習的方法
C.道德學習
D.良好的行為習慣

8.單項選擇題在蘇霍姆林斯基看來，在全面和諧的教育中應占有主導地位的是（）

A、德育
B、智育
C、體育
D、美育

9.單項選擇題以下不屬于夸美紐斯的教學原則的是（）

A.量力性原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.高速度教學原則

10.單項選擇題赫爾巴特認為，在幼兒期教學內(nèi)容應以（）等為主。

A.《圣經(jīng)》
B.《荷馬史詩》
C.《愛彌兒》
D.《普通教育學》

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