A、3
B、4
C、5
D、6
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A、1
B、2
C、3
D、4
A、1
B、2
C、4
D、3
A、2
B、3
C、5
D、4
A、l
B、3
C、2
D、4
A、算術(shù)
B、相似性
C、數(shù)字
D、木塊圖
A、給求助者物理干預(yù)
B、是一個(gè)被動(dòng)接受的過程
C、給求助者化學(xué)干預(yù)
D、是一個(gè)主動(dòng)參與的過程
A、求助者中心療法
B、精神分析
C、認(rèn)知行為療法
D、行為矯正
A、鼓勵(lì)和重復(fù)技術(shù)
B、應(yīng)對(duì)技能學(xué)習(xí)程序
C、中心一邊緣模型
D、合理情緒想象技術(shù)
A、系統(tǒng)脫敏法
B、沖擊療法
C、陽(yáng)性強(qiáng)化法
D、厭惡療法
A、指導(dǎo)
B、自我開放
C、面質(zhì)
D、目光注視
最新試題
互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引,它包括()。
當(dāng)個(gè)體的作業(yè)成績(jī)能夠被單獨(dú)評(píng)價(jià)時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致()。
()是指當(dāng)要求集體做決定時(shí),人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息,而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
情商的差異是先天造成的。
偏見是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。
在與他人溝通時(shí),下列肢體動(dòng)作中可以表現(xiàn)出你對(duì)談話很感興趣的有()。
在進(jìn)行決策時(shí),緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。
()是指意圖傷害他人的身體行為或者言語(yǔ)行為。
對(duì)更表層認(rèn)知修正后感到情況改善,通過多次這樣的經(jīng)歷會(huì)使患者對(duì)評(píng)估功能不良思維下的信念更加開放。
獲取患者的最新消息時(shí),只需涉及重要問題,不包括探討積極體驗(yàn)。