A.“積極分子”與“普通學生”
B.“班干部”與“學生”
C.“優(yōu)等生”與“普通生”
D.“優(yōu)勢者”與“服從者”
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A.班級的各種正式組織已經(jīng)建立起來
B.班級意識及其榮譽感增強
C.班級學生的注意力集中在為了得到班主任、教師和學生的承認
D.班級對班主任老師有很大的依賴性
A.班級組織
B.班級制度
C.班級目標
D.班級文化
A.學生
B.家長
C.班主任
D.教師
A.向書本學習
B.向?qū)嵺`學習
C.向同行學習
D.以上都包括
A.熱愛教育事業(yè),熱愛青少年兒童
B.為人師表,加強對自身的道德要求
C.以身作則,嚴于律己
D.以言立教
A.政治素養(yǎng)
B.思想修養(yǎng)
C.心理素養(yǎng)
D.知識能素養(yǎng)
A.校內(nèi)教育的協(xié)調(diào)
B.學校與家庭協(xié)調(diào)
C.學校與社會的協(xié)調(diào)
D.以上都包括
A.對象的特殊性
B.立即性
C.不可預測性
D.同時性
A.單干
B.競爭
C.民主
D.合作
A.手工制作活動
B.“零用錢怎么花”主題班會活動
C.學會自理活動
D.遵守法規(guī)主題班會活動
最新試題
班集體實行班干部全員制或輪換制,這有助于()。
以下不適用于漸進式談話的是()。
教師要給全體學生同等的關(guān)愛,不能偏袒一方,否則會引發(fā)師生對立。這體現(xiàn)了()。
班主任班級管理的領(lǐng)導影響力的主要來源有()。
以下屬于課外活動中的個人活動的有()。
班級規(guī)章制度包括()。
班級的傳統(tǒng)、輿論、風氣、習慣等屬于()的內(nèi)容。
后進生容易自暴自棄和破罐子破摔,針對這一特點,在教育他們時要()。
下列不屬于對先進生進行個別教育方法的是()。
班主任對學生的操行進行評定,應遵循的要求不包括()。