單項選擇題設計一款產(chǎn)品我們需要評估市場中對其認可度的高低,是否可以盈利等。這體現(xiàn)設計思維要素中的()。
A、差異性
B、價值性
C、可行性
D、以上都不是
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2.單項選擇題任何產(chǎn)品(人、事、物)都包含多重影響因素,通過對不同關鍵因素的排列組合而進行設計的方法是()。
A.因素分解法
B.六頂帽法
C.頭腦風暴法
D.思維導圖法
5.多項選擇題如果你要設計一款新型的智能杯,考慮的關鍵要素是()。
A、材料
B、結構
C、功能
D、價值
6.多項選擇題如何去尋找影響事物的關鍵要素,主要步驟是()。
A、羅列問題的構成要素
B、對要素進行合理分類
C、排除非關鍵要素
D、對重點要素進行分析
10.單項選擇題更強調(diào)事物發(fā)展的前因后果的直線型表達的設計思維工具是()。
A.魚骨圖
B.流程圖
C.5W2H
D.思維導圖
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職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
題型:判斷題
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
題型:判斷題
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
題型:單項選擇題
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
分階段面試分為()。
題型:單項選擇題
就業(yè)信息是指對與()有關的所有信息的統(tǒng)稱。
題型:單項選擇題
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
題型:單項選擇題
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應能力等多方面素養(yǎng)。
題型:多項選擇題
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
題型:判斷題
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
題型:判斷題