下列哪些場景包含了正確又合理的評價解讀？（）

請思考安娜是如何改進她的證明課堂評價的，并且還可以繼續(xù)這種改進。下列能說明評價實踐的轉變過程的是（）。

考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評價。選擇以下適用的做法：（）

在一節(jié)數學課上，學生正在為設計操場進行以下活動，哪些活動可以用來作為評價的是：（）

在神話單元開始的時候，學生分小組做頭腦風暴，討論他們對神話這一主題已有的認識和進一步的學習需要。學生通過頭腦風暴來設定各自的學習目標并記錄在學習日記中，在學習情境中所涉及到的評價活動，以下哪個描述是正確的是？（）

運用您已學過的有關量規(guī)的知識，選擇一個最適合監(jiān)控數學學習過程并促進元認知的量規(guī)。下列適合的是：（）。

下面有五個同伴反饋時的評語，請選出有效的評語：（）

良好的個案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據語言的詳細度和客觀度，下列哪些個案記錄是正確的？（）

下面哪些屬于評價目標？（）

在為一個學習單元或項目開發(fā)評價時，應當首先考慮哪些因素？（）