A.傳承和弘揚(yáng)
B.改革和發(fā)展
C.教書和育人
D.實(shí)踐和創(chuàng)新
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A.游戲法
B.直觀法
C.操作法
D.發(fā)現(xiàn)法
A.全神松弛訓(xùn)練
B.肯定性訓(xùn)練
C.自信訓(xùn)練
D.系統(tǒng)脫敏法
A.感知覺
B.記憶
C.想象
D.思維
A.有意識(shí)記較弱,無意識(shí)記占主導(dǎo)地位
B.再認(rèn)和再現(xiàn)能力隨年齡增長(zhǎng)而提高
C.機(jī)械識(shí)記和意義識(shí)記并用
D.有意識(shí)記占優(yōu)勢(shì),無意識(shí)記逐漸發(fā)展
A.視覺復(fù)述策略
B.組織性策略
C.定位性策略
D.提取性策略
A.開始以他人為中心辨別左右
B.開始以自身為中心辨別左右
C.開始以他人為中心辨別前后
D.開始以自身為中心辨別前后
A.強(qiáng)化
B.模仿
C.辨音
D.自發(fā)
A.艾賓浩斯
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.福祿貝爾
A.指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系
B.朋友關(guān)系
C.教育與受教育關(guān)系
D.合作關(guān)系
A.認(rèn)知和發(fā)展
B.身心發(fā)展
C.語(yǔ)言發(fā)展
D.動(dòng)作發(fā)展
最新試題
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。