單項選擇題領會對于幼兒來說，就是要解決（）的矛盾。

A.能與不能
B.對與不對
C.知與不知
D.會與不會


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維要做到（）。

A.多幫助幼兒找到問題解決的方法
B.愛護幼兒的創(chuàng)造萌芽
C.有意識地激發(fā)幼兒進行創(chuàng)造性思維活動
D.提供豐富刺激的環(huán)境

2.多項選擇題根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，以下說法正確的是（）。

A.對于要識記的材料，應該要及時復習
B.復習對識記的效率沒有影響
C.復習的效果不受時間的影響
D.復習在時間間隔應該是先密后疏

3.多項選擇題培養(yǎng)幼兒的求知興趣，教師應該要（）。

A.豐富幼兒的知識和生活經(jīng)驗
B.組織多彩的活動
C.正確而積極地回應幼兒提出的各種問題
D.提供多種多樣的直觀材料、玩具

4.多項選擇題玩沙、玩水包含（）。

A.運動技能
B.認知技能
C.知識經(jīng)驗
D.情感態(tài)度

5.多項選擇題教師使用多種方法引導幼兒觀察，下面正確的是（）。

A.特征觀察----什么樣的、怎么樣的
B.分解觀察----有些什么、有哪幾部分
C.比較觀察----哪里不一樣
D.探索性觀察----發(fā)展和變化過程

6.多項選擇題識記從目的性和自覺程度來劃分，可以分為（）

A.主動識記
B.被動識記
C.無意識記
D.有意識記

7.多項選擇題下列屬于幼兒的創(chuàng)造性個性品質的是（）

A.樂觀的態(tài)度、自信心和冒險精神
B.堅持不懈的精神和融會貫通的能力
C.獨立性、好奇心及洞察力
D.發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力
E.正確的批評態(tài)度和探索精神

8.多項選擇題認知包括下列哪些選項（）

A.感知覺
B.注意
C.記憶
D.思維
E.想象
F.言語
G.創(chuàng)造性
H.問題解決

9.多項選擇題下列關于認知、智力、能力、知識的關系，描述無誤的是（）

A.知識通過認知活動而獲得
B.知識一經(jīng)獲得，又可以促進新的認知活動的順利進行
C.知識是人對事物的認識和經(jīng)驗的總和，包括自然知識和社會知識兩大類
D.知識越多，智力越好；智力越好，能力越強
E.智力高的幼兒接受能力強，掌握的知識也就越多
F.知識豐富的幼兒，智力發(fā)展比較好
G.掌握知識、技能必須以一定能力為前提
H.知識、技能的掌握又有助于能力的提高

10.多項選擇題幼兒的具體認知能力包括（）幾個領域。

A.科學
B.自然
C.語言
D.社會