A.教育水平
B.經(jīng)驗(yàn)
C.員工所從事的工作類型
D.員工花費(fèi)在工作上的時(shí)間和努力
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A.公平感
B.吸引有天賦的員工
C.避免觸犯法律
D.保留有天賦的員工
A.改善組織形象
B.避免發(fā)生混亂
C.降低更換員工帶來的成本
D.避免使其他員工不安
A.員工與工作不匹配
B.員工沒有盡全力工作
C.員工沒有工作所需的技能
D.員工沒有接受足夠的培訓(xùn)
A.分組排序法
B.個(gè)人排序法
C.配對比較法
D.360度評價(jià)法
A.所有30個(gè)人都要按A—F分出等級
B.員工被分組,例如,前五個(gè),中間五個(gè),以此類推
C.員工會被配對比較
D.每個(gè)員工都會被從1—30進(jìn)行排名
A.用標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)個(gè)人
B.都進(jìn)行多人比較
C.他們將個(gè)人與同事進(jìn)行比較
D.根據(jù)績效來給員工分等級
A.目標(biāo)管理
B.360度評價(jià)
C.關(guān)鍵事件法
D.圖表評價(jià)尺度法
A.書面描述法
B.來自員工上司的反饋
C.誠實(shí)的反饋
D.來自員工的反饋
A.書面描述法
B.360度評價(jià)
C.圖表評價(jià)尺度法
D.行為錨定評分法
A.揭示員工性格和績效的線索
B.來自支持此員工的同事的陳述
C.來自支持或不支持此員工的上級的陳述
D.來自員工電腦的數(shù)據(jù)來評價(jià)他的表現(xiàn)
最新試題
管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是()
錢德勒認(rèn)為,戰(zhàn)略發(fā)展的第一階段是()
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了()
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個(gè)階段。
根據(jù)伍德沃德的觀點(diǎn),()適用于服裝的定制。
激勵(lì)理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于()。
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
下面哪一項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用?()
某公司為了提升公司形象,決定為公司正式員工定制300套工裝。根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度,該公司可以考慮下列哪種類型的公司?()
下列不屬于集權(quán)優(yōu)缺點(diǎn)的是()