A.你不認為自己的年齡應該早就升到更高的位置了嗎
B.在照料生病的家人和出差外地之間,你會選哪個
C.你的條件并不符合招聘要求,為什么要來求職
D.你的專業(yè)成績排名如何
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A.與傳統(tǒng)一對一面試相比,可節(jié)約時間
B.分工合作,體現(xiàn)個人能力和團隊合作能力
C.團隊中的分工,體現(xiàn)個人價值排名
D.團隊成員具有獨特性價值和共同目標
A.只考察面試過程中的言行舉止
B.以行為為依據、以目標為導向的有效選才工具
C.能了解到應聘者的品行是否與崗位要求吻合
D.以過去和現(xiàn)在的行為預測將來的行為,作為基本假設
A.求職者要坦誠、主動、耐心、謹慎
B.求職者認同考官的所有招錄標準,就能成功
C.求職者要與考官保持互動交流
D.求職者要充分尊重考官的表達方式
A.對于突然的電話面試,不應該立刻表示方便接電話
B.事先約定的電話面試,要提前做好各項準備
C.選擇良好的通話環(huán)境
D.設置標新立異的彩鈴或先掛斷電話
A.上進心、進取心強烈的人,更容易獲得成功
B.上進心強烈,表現(xiàn)在努力把現(xiàn)有工作做好且不安于現(xiàn)狀
C.上進心是所有人都具有的,無需培養(yǎng)和激烈
D.上進心不強的人,一般都是安于現(xiàn)狀,無所事事
A.求職動機是一個人工作的原動力
B.求職動機是一個人行為的內在因素
C.求職動機是內隱的意愿
D.求職動機可以靠推斷獲知
A.可以了解一個人的情趣操守
B.可以了解一個人的時間管理
C.可以預判職業(yè)發(fā)展?jié)摿?br />
D.可以了解職業(yè)技能
A.通常在壓力面試中,重點考察
B.主要考察點是外顯言行和情緒控制
C.回答問題的關鍵是換位思考考察點
D.必要時,可以爭執(zhí)和沖突
A.以工作順利開展為重
B.局部服從整體,眼前服從長遠,個人服從整體
C.區(qū)分對待不同對象的上級、平級、下級屬性
D.維護人際關系,可以違反職業(yè)操守
A.人際交往傾向
B.通常扮演的團隊角色
C.個人獨處的時間
D.維護人際關系的技巧
最新試題
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
就業(yè)信息是指對與()有關的所有信息的統(tǒng)稱。
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應能力等多方面素養(yǎng)。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
制作簡歷時,盡量挖掘自己經歷中能夠用數(shù)字描述的內容,這樣比文字描述更有說服力。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。