單項選擇題學習走路、學習食用固體食物、學習說話、學習控制排泄機能，是嬰幼兒（）。
A、學習的任務
B、生長發(fā)育的任務
C、養(yǎng)育的任務
D、游戲的任務
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1.單項選擇題嬰幼兒的身心發(fā)展有其獨立的特征，并不是一個縮小的成人，所以比例上（）。
A、有差異
B、沒有明顯的變化
C、也有明顯的變化
D、沒有差異
2.單項選擇題育嬰員面對的是（）尚未發(fā)育成熟的嬰幼兒，他們的行為、情緒反復多變，語言表達能力、情緒控制能力都處于發(fā)展過程中。
A、3—6歲
B、0—3歲
C、1—3歲
D、2—6歲
3.單項選擇題0-3歲嬰幼兒從吃奶到吃普通食物：從躺臥狀態(tài)、完全沒有隨意動作到用手操縱物體和直立行走；從完全不能說話到能用語言交流；從軟弱的個體到相對獨立的個體，非常需要成人的（）。
A、重點保護
B、精心養(yǎng)護，并在養(yǎng)護過程中融合教育
C、精心呵護
D、盡早教育
4.單項選擇題以下關于嬰兒語言發(fā)展階段的描述正確的是（）。
A、電報句階段→單字句階段→簡單句階段→復合句階段
B、單字句階段→簡單句階段→復合句階段→電報句階段
C、單字句階段→電報句階段→簡單句階段→復合句階段
D、簡單句階段→復合句階段→單字句階段→電報句階段
8.判斷題注意是嬰幼兒探究世界的“窗口”。
10.判斷題研究表明，3歲兒童已能辨別上下方位。
最新試題
（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構成的簡單句
題型：單項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型：判斷題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。
題型：單項選擇題
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型：單項選擇題
關于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒早期的持久性氣質特點表現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
4?6個月的嬰兒應該如何教育培養(yǎng)？
題型：問答題
大運動活動的設計步驟中包含（）。
題型：單項選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型：判斷題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官，是在（）
題型：單項選擇題