A、單詞句
B、電報(bào)句
C、簡(jiǎn)單句
D、復(fù)合句
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A、嗅感知
B、視感知
C、聽感知
D、觸感知
A、單詞句階段
B、雙詞句階段
C、多詞句階段
D、詞句階段
A、感知能力
B、手部精細(xì)動(dòng)作
C、粗大動(dòng)作
D、手眼協(xié)調(diào)
A、語言產(chǎn)生
B、語言模仿
C、語言理解
D、語言準(zhǔn)備
A、會(huì)背數(shù)
B、會(huì)數(shù)數(shù)
C、數(shù)的分解和組合
D、數(shù)的集合
A、出生到半歲
B、2歲期間
C、1歲期間
D、3歲期間
A、聲調(diào)
B、身體姿態(tài)
C、面部肌肉運(yùn)動(dòng)模式
D、語調(diào)
A、社會(huì)行為培養(yǎng)
B、性格培養(yǎng)
C、氣質(zhì)培養(yǎng)
D、人格培養(yǎng)
A、抵足爬行
B、雙手爬行
C、手膝爬行
D、手足爬行
A、嬰兒體操
B、被動(dòng)操
C、主被動(dòng)操
D、模仿操
最新試題
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
注意嬰幼兒游戲過程中的安全,錯(cuò)誤的做法是()
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
下列行為會(huì)破壞嬰幼兒專注力的是()
進(jìn)行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
與幼兒玩指認(rèn)游戲,注意事項(xiàng)不包括()
不宜進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲的時(shí)間是()
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()