A.摩擦型、平常型、領(lǐng)導(dǎo)型
B.平常型、領(lǐng)導(dǎo)型、逃避型
C.摩擦型、平常型、領(lǐng)導(dǎo)型、平穩(wěn)型、適應(yīng)型
D.摩擦型、平常型、領(lǐng)導(dǎo)型、平穩(wěn)型、逃避型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.摩擦型
B.適應(yīng)型
C.平常型
D.領(lǐng)導(dǎo)型
A.三類
B.四類
C.五類
D.六類
A.態(tài)度、意志、情緒、理智
B.態(tài)度、行為、意志、情緒
C.行為、意志、情緒、理智
D.態(tài)度、行為、意志、理智
A.態(tài)度
B.意志
C.行為
D.情緒
A.抽象思維能力
B.管理能力
C.社交能力
D.表演能力
A.語言能力
B.表演能力
C.觀察力
D.想象力
A.工作滿意導(dǎo)致績效
B.工作績效導(dǎo)致工作滿意
C.兩者無關(guān)系
D.以上都有
A.工作滿意度
B.組織承諾
C.工作參與
D.工作認(rèn)真度
A.工作態(tài)度
B.工作能力
C.員工性格
D.以上都是
A.個人因素
B.組織因素
C.團(tuán)隊因素
D.工作因素
最新試題
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()