單項(xiàng)選擇題在心理科學(xué)史上()第一次用自然科學(xué)方法研究了人類聯(lián)想規(guī)律。

A.艾賓浩斯
B.桑代克
C.斯金納
D.苛勒


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1.多項(xiàng)選擇題測驗(yàn)項(xiàng)目的區(qū)分度分析一般有3種方法,它們是()

A.根據(jù)被試的測驗(yàn)總分是否達(dá)到某一標(biāo)準(zhǔn)把被試分成兩組:達(dá)標(biāo)組和未達(dá)標(biāo)組,然后分別計(jì)算兩組被試在某一項(xiàng)目上的通過率,二者之差即為該項(xiàng)目的區(qū)分度
B.對同一組被試在教學(xué)前后各測一次,分別計(jì)算各項(xiàng)目在前后測的通過率,二者之差即項(xiàng)目的區(qū)分度
C.先根據(jù)被試的測驗(yàn)總分是否達(dá)到某一標(biāo)準(zhǔn)把被試分成兩組:達(dá)標(biāo)組和未達(dá)標(biāo)組,然后分別計(jì)算兩組被試在某一項(xiàng)目上的通過率,二者之比即為該項(xiàng)目的區(qū)分度
D.對同一組被試在教學(xué)前后各測一次,分別計(jì)算各項(xiàng)目在前后測的通過率,二者之比即項(xiàng)目的區(qū)分度
E.選擇兩組被試,一組接受過同測驗(yàn)有關(guān)學(xué)科的教學(xué),另一組沒有接受過此類教學(xué)。兩組施測同一測驗(yàn)。然后分別計(jì)算兩組被試在某一項(xiàng)目上的通過率,二者之差即為該項(xiàng)目的區(qū)分度。

2.多項(xiàng)選擇題分?jǐn)?shù)合成的特殊方法包括()。

A.完形記分
B.推理方法
C.輪廓分析
D.多重劃分

3.多項(xiàng)選擇題測量的誤差來源于()。

A.測驗(yàn)自身
B.施測過程
C.測驗(yàn)對象
D.施測人員

4.多項(xiàng)選擇題按照測驗(yàn)的目的可以將心理測驗(yàn)分為()。

A.描述性測驗(yàn)
B.形成性測驗(yàn)
C.診斷性測驗(yàn)
D.預(yù)示性測驗(yàn)

5.多項(xiàng)選擇題用于計(jì)算項(xiàng)目的區(qū)分度的相關(guān)法包括()。

A.二列相關(guān)
B.積差相關(guān)
C.點(diǎn)二列相關(guān)
D.z相關(guān)

6.多項(xiàng)選擇題按照測驗(yàn)的性質(zhì)可以將心理測驗(yàn)分為()。

A.構(gòu)造性測驗(yàn)
B.典型作為測驗(yàn)
C.速度測驗(yàn)
D.投射性測驗(yàn)

7.多項(xiàng)選擇題在投射測驗(yàn)中常用的投射技術(shù)包括()。

A.聯(lián)想法
B.構(gòu)造法
C.完成法
D.表露法

8.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)障礙的成因包括()。

A.腦功能失常
B.生物化學(xué)失調(diào)
C.遺傳因素
D.環(huán)境因素

9.多項(xiàng)選擇題測量誤差包括()。

A.隨機(jī)誤差
B.絕對誤差
C.相對誤差
D.系統(tǒng)誤差

10.單項(xiàng)選擇題教育成就測驗(yàn)上的分?jǐn)?shù)進(jìn)經(jīng)常按照()來解釋。

A.智力年齡
B.百分等級
C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
D.年級當(dāng)量