A.人格
B.態(tài)度
C.認知
D.個性
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A.認知成分
B.情感成分
C.個性傾向
D.行為傾向
A.認知成分
B.情感成分
C.個性傾向
D.行為傾向
A.自我覺知
B.自我提升
C.自我確認
D.自我表演
A.歸屬感
B.認同感
C.社會支持
D.名譽感
A.社會促進
B.社會懈怠
C.社會衰退
D.社會進步
A.家族取向
B.關系取向
C.權(quán)威取向
D.他人取向
A.效用功能
B.自我保護功能
C.知識功能
D.價值表達功能
A.靈魂的問題
B.認識論的問題
C.人性的問題
D.幸福的問題
A.情緒
B.語言
C.非語言
D.超語言
A.排序法
B.問卷法
C.態(tài)度量表
D.行為場景法
最新試題
()是針對特定團體內(nèi)的人所抱持的負面或敵意態(tài)度,只因為對方屬于該團體。
喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠,但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機會的增加而增加。
當個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時,可能會導致()。
情商是指個體在情緒的()方面表現(xiàn)出的差異。
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
我們似乎會傾向于根據(jù)自己的聽眾來調(diào)整我們的講話內(nèi)容,并且在說過以后也會相信這歪曲的倍息。這體現(xiàn)的心理現(xiàn)象是()。
()可以解釋個體為什么會做出助人行為。
在進行決策時,緊密團結(jié)的群體一定是有利的。
()是指當要求集體做決定時,人們傾向于重復大家都已經(jīng)知道的信息,而不是分享那些只有他們本人才知道的關鍵信息。