問答題能力發(fā)展的個別差異表現(xiàn)在哪幾個方面?
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1.問答題闡述影響能力的因素。
3.問答題簡述兒童期的認知發(fā)展的幾個階段。
4.單項選擇題入芝蘭之室,久而不聞其香,說的是嗅覺的()。
A.適應(yīng)
B.代償
C.對比
D.聯(lián)覺
5.單項選擇題在雙因素理論中,外在因素如工作條件,人事關(guān)系,工資待遇,福利安全等都屬于()。
A.公平因素
B.期望因素
C.保健因素
D.激勵因素
6.單項選擇題我們平常所說的“大器晚成”表現(xiàn)了()。
A.能力類型差異
B.能力表現(xiàn)早晚的年齡差異
C.能力水平差異
D.能力語言思維方面的差異
7.單項選擇題動機激勵理論——雙因素論是美國心理學(xué)家()提出的。
A.馬斯洛
B.赫茲伯格
C.阿達姆斯
D.布魯納
8.單項選擇題問及3歲以內(nèi)的幼兒3加5得多少,他們往往會掰著手指計算,這是()的表現(xiàn)。
A.形象思維
B.抽象思維
C.直觀動作思維
D.發(fā)現(xiàn)思維
9.單項選擇題“人心不同,各如其面”這句俗語形容的是人格的哪種本質(zhì)特性。()
A.統(tǒng)合性
B.穩(wěn)定性
C.獨特性
D.功能性
10.單項選擇題視崖實驗是為了證明幼兒是否有了()。
A.距離知覺
B.深度知覺
C.水平知覺
D.垂直知覺
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如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型:單項選擇題
燒傷患者初期心理特點不包括()
題型:單項選擇題
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是()。
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()是激勵人們行為的動力因素。
題型:單項選擇題
關(guān)于認知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
()消費者做事目標明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
題型:單項選擇題
如果服務(wù)員過于(),會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型:單項選擇題
()是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。
題型:單項選擇題
音樂療法的作用不包括哪個?()
題型:單項選擇題