A.個(gè)案法
B.教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
C.產(chǎn)品分析法
D.跨文化研究法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.觀察法
B.問(wèn)卷法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.訪談法
A.系統(tǒng)性原則
B.發(fā)展的原則
C.實(shí)踐性原則
D.客觀性原則
A.發(fā)展心理學(xué)
B.教育心理學(xué)
C.生理心理學(xué)
D.社會(huì)心理學(xué)
A.發(fā)展心理學(xué)
B.普通心理學(xué)
C.生理心理學(xué)
D.社會(huì)心理學(xué)
A.信念
B.動(dòng)機(jī)
C.興趣
D.能力
A.艾賓浩斯
B.馮特
C.華生
D.弗洛伊德
最新試題
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。
情緒通過(guò)()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
如果服務(wù)員過(guò)于(),會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過(guò)急的感覺(jué)。
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?,這代表的是如下哪種情緒理論?()
影響消費(fèi)偏好形成的因素有()。
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是()。
()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。