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最新試題
創(chuàng)新評價(jià)方式方法,要推動考試評價(jià)和()的深度融合。
藝術(shù)課程期末評價(jià)應(yīng)包括()。
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
課堂評價(jià)的反饋應(yīng)注重()。
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號,在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好()的關(guān)系。
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。