單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于赫茲伯格雙因素理論說法不正確的是（）。

A.管理者要利用工作本身對(duì)員工價(jià)值這類激勵(lì)因素調(diào)動(dòng)員工積極性，對(duì)工資、工作環(huán)境等保健因素可相對(duì)忽視
B.工作豐富化的管理措施強(qiáng)調(diào)員工參與更多的工作規(guī)劃，自我監(jiān)督工作進(jìn)度，采納了雙因素理論
C.保健因素相當(dāng)于需要層次理論中的低層次需要，激勵(lì)因素相當(dāng)于需要層次理論中的高層次需要
D.雙因素理論針對(duì)滿足需要的目標(biāo)或誘因.


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1.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于赫茲伯格雙因素理論中的激勵(lì)因素是（）。

A.成就感
B.工資
C.責(zé)任
D.人際關(guān)系
E.組織政策

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于赫茲伯格雙因素理論說法正確的是（）。

A.滿意的反面是不滿意
B.激勵(lì)因素是指組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資等因素
C.激勵(lì)因素具備了可以令員工滿意，不具備會(huì)招致員工不滿
D.雙因素理論和需要層次理論的區(qū)別是，雙因素理論針對(duì)滿足需要的目標(biāo)或誘因

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于需要層次理論在管理上的應(yīng)用說法不正確的是（）。

A.應(yīng)針對(duì)不同層次的需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的激勵(lì)措施
B.需要知道每個(gè)員工在哪一個(gè)層次的需要占主導(dǎo)地位，從而為滿足需要提供條件
C.滿足低層次需要的投入效益是遞減的，應(yīng)著眼于員工更高層次需要的激勵(lì)
D.已被實(shí)踐證明是一種有效、可靠、正確的理論

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于馬斯洛需要層次理論說法不正確的是（）。

A.人均有生理、安全、歸屬和愛的需要、尊重及自我實(shí)現(xiàn)五種需要，但在不同時(shí)期排列順序不同
B.針對(duì)的是人類的需要和動(dòng)機(jī)
C.未被滿足的需要是行為的主要激勵(lì)源，已獲得基本滿足的需要不再具有激勵(lì)作用
D.尊重和自我實(shí)現(xiàn)等高級(jí)需要滿足主要靠?jī)?nèi)在因素

5.單項(xiàng)選擇題

馬斯洛認(rèn)為人類需要由低到高的排列順序是（）。
（1）安全需要
（2）生理需要
（3）自我實(shí)現(xiàn)的需要
（4）歸屬和愛的需要
（5）尊重的需要

A.（1），（2），（3），（4），（5）
B.（2），（1），（4），（5），（3）
C.（1），（2），（4），（3），（5）
D.（2），（1），（4），（3），（5）

6.單項(xiàng)選擇題通過滿足員工的需要，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程稱為（）。

A.需要
B.動(dòng)機(jī)
C.激勵(lì)
D.期望

7.多項(xiàng)選擇題激勵(lì)與組織績(jī)效的關(guān)系表現(xiàn)在（）。

A.激勵(lì)必須滿足員工的任何需要
B.激勵(lì)必須滿足員工的需要與組織目標(biāo)
C.只有滿足員工的需要才能促進(jìn)組織績(jī)效的改善
D.組織對(duì)滿足員工的需要的程度和方式要予以控制
E.激勵(lì)要以能在一定程度上導(dǎo)致組織績(jī)效提高的方式滿足員工的需要

8.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于激勵(lì)說法不正確的是（）。

A.激勵(lì)就是滿足員工的需要的過程
B.激勵(lì)就是通過滿足員工的需要而使其努力工作，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程
C.激勵(lì)就是激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī)
D.激勵(lì)不一定導(dǎo)致高績(jī)效

9.多項(xiàng)選擇題激勵(lì)內(nèi)容包括（）。

A.正向激勵(lì)
B.反向激勵(lì)
C.物質(zhì)激勵(lì)
D.精神激勵(lì)
E.自我激勵(lì)

10.單項(xiàng)選擇題內(nèi)源性動(dòng)機(jī)是指（）。

A.人們從事某種活動(dòng)、為某一目標(biāo)付出努力的意愿
B.人做某種行為是因?yàn)樾袨楸旧?br /> C.為了獲得物質(zhì)或精神回報(bào)或避免懲罰而完成某種行為
D.為了行為的結(jié)果，即看重工作所帶來的回報(bào)