單項選擇題百折不撓、繩鋸木斷、水滴石穿是意志品質(zhì)的()。

A.自覺性
B.堅韌性
C.果斷性
D.自制性


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題主張兒童心理發(fā)展規(guī)律進行分階段的是()。

A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.拉伯雷

2.單項選擇題明確的目標(biāo)是班級管理的指南,班級管理的目標(biāo)就是要把班級打造成“四個共同體”,即學(xué)習(xí)共同體、文化共同體、()。

A.心理共同體和倫理共同體
B.精神共同體和活動共同體
C.精神共同體和倫理共同體
D.發(fā)展共同體和精神共同體

3.單項選擇題3—4年級的學(xué)生,看了一篇作文,就能說出這篇文章的主題,這是()。

A.形象思維
B.動作思維
C.創(chuàng)造性思維
D.抽象思維

4.單項選擇題杜威是現(xiàn)代主義教育理論的代表,他提出了“新三中心”的教育觀點,“新三中心”是指()。

A.教師、教材、課堂
B.兒童、活動、課堂
C.兒童、經(jīng)驗、活動
D.兒童、教材、活動

5.單項選擇題科學(xué)界中被稱為“倫琴射線”的是()。

A.α射線
B.X射線
C.γ射線
D.p射線

6.單項選擇題做飯時,老王打開排風(fēng)扇換氣,排風(fēng)扇是將電能轉(zhuǎn)化成()。

A.熱能
B.機械能
C.化學(xué)能
D.內(nèi)能

7.單項選擇題教師通過清楚而細致地演算例題來幫助學(xué)生形成智力技能的階段屬于()。

A.原型定向
B.原型模仿
C.原型操作
D.原型內(nèi)化

8.單項選擇題學(xué)生主體性作用的最高表現(xiàn)是()。

A.自覺性
B.獨立性
C.創(chuàng)造性
D.主動性

9.單項選擇題()指教育要達到的預(yù)期結(jié)果,反映對教育在人的培養(yǎng),努力方向和社會傾向性等方面的要求。

A.教育目的
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.課程目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)

最新試題

如果小學(xué)生在學(xué)習(xí)方程時已經(jīng)具備了學(xué)習(xí)準備狀態(tài),這就意味著()。

題型:多項選擇題

內(nèi)陸開放型經(jīng)濟試驗區(qū),是國家批準設(shè)立的覆蓋省級全域全業(yè)的試驗區(qū),下列不是國家設(shè)立的內(nèi)陸開放型經(jīng)濟試驗區(qū)的是:()。

題型:單項選擇題

十九屆五中全會提出的“到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠景目標(biāo)”,其中不包括()。

題型:單項選擇題

某記憶為人類提供了一個頭腦的工作空間,人在此記憶中進行歸類和編碼,隨后再將其存入長時記憶中,有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”,該記憶為()。

題型:單項選擇題

教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的原理和方法研究學(xué)校教育情境中的學(xué)與教基本心理規(guī)律及其運用的學(xué)科。教育心理學(xué)的主要任務(wù)包括()。

題型:多項選擇題

由于工作記憶的容量有限,提取任務(wù)容易完成,使人感覺其提取過程很簡單。然而研究表明,工作記憶的提取過程相當(dāng)復(fù)雜。斯滕伯格最早研究這個問題,發(fā)現(xiàn)工作記憶的信息提取方式有三種可能,分別是()。

題型:多項選擇題

信息加工心理學(xué)家把問題定義為:給定信息和目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。下列屬于問題的有()。

題型:多項選擇題

“塔里木盆地一吐魯番盆地—河西走廊一寧夏平原一黃土高原一華北平原一長江中下游平原”是哪項工程的路線?()

題型:單項選擇題

()被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進會評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。

題型:單項選擇題

下列選項中,有關(guān)我國精神的說法錯誤的是()。

題型:單項選擇題