單項(xiàng)選擇題小紅是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,其數(shù)學(xué)成績不佳。經(jīng)過努力,她的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn),考了很高的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)老師認(rèn)為她的成績是抄襲所得,并在課堂上公開講:“你的成績不屬實(shí)。”這位老師的行為()。

A.違背了尊重學(xué)生的要求
B.違背了依法執(zhí)教的要求
C.有益于對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教
D.有益于客觀公正的評(píng)價(jià)學(xué)生


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1.單項(xiàng)選擇題“家有半斗糧,不當(dāng)孩子王”這句話經(jīng)常掛在王老師的嘴上,她現(xiàn)在的狀態(tài)就是做一天和尚撞一天鐘。這樣的心態(tài)表明()。

A.王老師能夠不斷進(jìn)行自我反思,有助于其挑戰(zhàn)自我
B.王老師在工作上朝朝日日認(rèn)真負(fù)責(zé),因?yàn)椤爱?dāng)一天和尚就撞好一天的鐘”
C.王老師沒能做到自我悅納,職業(yè)認(rèn)同感差
D.王老師沒能做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教學(xué)水平差

2.單項(xiàng)選擇題據(jù)調(diào)查,教師對(duì)學(xué)生拳打腳踢的情況現(xiàn)在已經(jīng)較少存在,取而代之的是“心罰”。比如:對(duì)于成績不好的罰做題目、罰抄單詞一百遍;對(duì)于不遵守勞動(dòng)的學(xué)生罰站、罰值日等。教師這樣的行為()。

A.是正確的,教育中適當(dāng)?shù)膽土P是必不可少的
B.是正確的,老師沒有侵犯的學(xué)生的身體健康
C.是不正確的,老師沒能做到依法執(zhí)教
D.是不正確的,老師沒能做到團(tuán)結(jié)合作

3.單項(xiàng)選擇題李老師是小學(xué)三年級(jí)班主任,他一直強(qiáng)調(diào)教育要從小抓起,常常對(duì)屢教不改的小明同學(xué)實(shí)行體罰,督促其學(xué)習(xí)。以下表述正確的是()。

A.李老師依法實(shí)施指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)
B.李老師因材施教,遵循尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合的教學(xué)原則
C.小明雖有錯(cuò)在前,但人身權(quán)受到了侵犯
D.學(xué)校可依法將小明同學(xué)送至專門學(xué)校繼續(xù)接受教育

5.單項(xiàng)選擇題張老師是一名優(yōu)秀的語文老師,由于英語能力出色,經(jīng)常參加有關(guān)英語學(xué)術(shù)的交流活動(dòng),但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為她不務(wù)正業(yè),給予她嚴(yán)重警告。該校的做法()。

A.不正確,學(xué)校侵犯了教師的學(xué)術(shù)研究權(quán)
B.不正確,學(xué)校無權(quán)干涉教師的人身自由
C.正確,學(xué)校有權(quán)對(duì)教師提出工作要求
D.正確,學(xué)校應(yīng)該規(guī)范教師的行為

10.單項(xiàng)選擇題媽媽懷疑女兒瑩瑩早戀,進(jìn)入了瑩瑩的房間,將瑩瑩的日記、信件和所有E-mail都翻看了一遍并銷毀。其做法()。

A.正確,有效阻止了女兒早戀行為的發(fā)生
B.不正確,侵犯了女兒的財(cái)產(chǎn)權(quán)
C.正確,負(fù)責(zé)任地行使監(jiān)護(hù)人的職責(zé)
D.不正確,侵犯了女兒的隱私權(quán)

最新試題

生活中遇到的很多問題,比如“兒童吃什么益智,喝什么健康“等,看似簡單卻不容易解答,因?yàn)檫@類問題屬于()。

題型:多項(xiàng)選擇題

你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動(dòng)教育?

題型:問答題

隨著評(píng)價(jià)觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化?

題型:問答題

《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求,你認(rèn)為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方?

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關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,下列說法正確的是()。

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談?wù)剟趧?dòng)教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。

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隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。

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下列做法中,利于教師對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)生問題行為進(jìn)行管理的是()。

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你認(rèn)為張老師在保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?

題型:問答題