A.教育政策
B.教育建議
C.指導(dǎo)策略
D.教育制度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.0~3周歲
B.3~6周歲
C.2~4周歲
D.0~6周歲
A.脫臼
B.腦震蕩
C.視網(wǎng)膜脫落
D.骨盆變形
A.基礎(chǔ)代謝所需
B.生長(zhǎng)發(fā)育所需
C.活動(dòng)所需
D.食物的特殊動(dòng)力作用所需
A.以胸式呼吸為主
B.以腹式呼吸為主
C.胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重
D.既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸
A.涂鴉期
B.象征期
C.概念畫(huà)期
D.寫(xiě)實(shí)期
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
A.15分鐘
B.30分鐘
C.45分鐘
D.60分鐘
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
A.講解要適量,不能代替幼兒去學(xué)習(xí)
B.講解時(shí)機(jī)要適當(dāng),盡量啟發(fā)幼兒自己去理解
C.講解時(shí)語(yǔ)言應(yīng)為術(shù)語(yǔ)或成人語(yǔ),便于幼兒思維成熟
D.講解應(yīng)與主題相結(jié)合,使學(xué)習(xí)內(nèi)容具體可感
A.跨越發(fā)展
B.優(yōu)先發(fā)展
C.均衡發(fā)展
D.差異發(fā)展
最新試題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分,音樂(lè)游戲可以分為()。
()是對(duì)班級(jí)日常事務(wù),以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以()。
幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。