A.舉手表明信息已被收到
B.大聲說出“信息已被收到”
C.用他或她自己的話來重述信息
D.發(fā)一個(gè)書面信息說“信息已被收到”
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A.收到
B.收到和理解
C.值得發(fā)送
D.語言或非語言的
A.正式和書面的
B.正式和非書面的
C.非正式和口頭的
D.口頭和正式的
A.正式的和書面的
B.非正式的和非書面的
C.口頭的和非正式的
D.口頭的和正式的
A.在每一種文化中
B.只在美國
C.只在西方文化中
D.只在亞洲文化中
A.在一個(gè)專業(yè)化、聯(lián)系緊密的群體內(nèi)
B.作為技術(shù)術(shù)語的簡化形式
C.在一個(gè)專業(yè)化、聯(lián)系緊密的群體外
D.在口語而不是書面語言中
A.有機(jī)式
B.高度垂直
C.高度扁平
D.非機(jī)械式
A.在一個(gè)專業(yè)的、聯(lián)系緊密的群體內(nèi)
B.使用不同語言的人之間
C.在專業(yè)的,聯(lián)系緊密的群體之外
D.在男性和女性之間
A.信息過載
B.情緒
C.過濾
D.性別
A.選擇性知覺
B.情緒
C.過濾
D.性別
A.情緒
B.選擇性知覺
C.語言
D.性別
最新試題
下列屬于古典的社會責(zé)任的觀點(diǎn)是()
()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()
下列選項(xiàng)中不屬于個(gè)人特征對道德影響的因素是()
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個(gè)階段。
激勵(lì)理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于()。
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是()
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
下列不屬于具體性計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)的是()