單項(xiàng)選擇題下列敘述中哪項(xiàng)不屬于俄國(guó)1804年《大學(xué)附屬章程》?()

A.全國(guó)分為六個(gè)大學(xué)區(qū),每區(qū)設(shè)大學(xué)一所
B.招生不受出身和宗教信仰的限制
C.建立相互銜接的學(xué)校系統(tǒng)
D.各級(jí)學(xué)校學(xué)要收取一定的費(fèi)用


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2.多項(xiàng)選擇題按照福祿培爾順應(yīng)自然的原則,教育、教學(xué)和訓(xùn)練應(yīng)該是()。

A.容忍的
B.順應(yīng)的
C.保護(hù)的
D.防御的
E.干預(yù)的

3.多項(xiàng)選擇題游戲的教育價(jià)值在于()。

A.給幼兒以自由、快樂(lè)、滿足
B.培養(yǎng)兒童的意志力
C.鍛煉兒童的身體
D.發(fā)展兒童的智慧和天性
E.游戲是一種創(chuàng)造的自我活動(dòng)和本能的自我教育

4.多項(xiàng)選擇題下列對(duì)福祿培爾的評(píng)價(jià)中,中肯的有()。

A.建立了近代教育學(xué)的理論體系
B.首創(chuàng)了幼兒園這一教育機(jī)構(gòu)
C.為培訓(xùn)幼教師資做出了很大貢獻(xiàn)
D.其教育思想帶有神秘主義色彩
E.其思想在很大程度上手當(dāng)時(shí)德國(guó)社會(huì)政治的影響

5.單項(xiàng)選擇題教育史上高度評(píng)價(jià)游戲的教育價(jià)值的是()。

A.柏拉圖
B.夸美紐斯
C.福祿培爾
D.杜威
E.蒙臺(tái)梭利

7.單項(xiàng)選擇題福祿培爾關(guān)于幼兒園教育方法的基本原理是()。

A.訓(xùn)育
B.自我活動(dòng)
C.教育性教學(xué)
D.實(shí)際生活訓(xùn)練

10.多項(xiàng)選擇題赫爾巴特認(rèn)為,經(jīng)驗(yàn)的興趣包括()興趣。

A.經(jīng)驗(yàn)的
B.思辨的
C.審美的
D.社會(huì)的

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第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,日本確立了“六三三四”新學(xué)制,學(xué)制由雙軌制轉(zhuǎn)變?yōu)閱诬壷?,體現(xiàn)了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是()

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下列選項(xiàng)中,不屬于20世紀(jì)50—60年代日本教育改革特征的是()

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下列關(guān)于俄羅斯聯(lián)邦教育管理體制說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

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為了滿足國(guó)家建設(shè)的需要并解決教育發(fā)展中存在的問(wèn)題,1931年蘇聯(lián)通過(guò)了《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》。它成為20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)教育改革與發(fā)展國(guó)民教育的綱領(lǐng)性文件。對(duì)于這個(gè)文件評(píng)價(jià)不正確的是()

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西爾伯曼在1970年發(fā)表的《教室里的危機(jī)》一書(shū)中說(shuō):“改革派學(xué)者忽視了以往的經(jīng)驗(yàn),特別是20世紀(jì)20年代和30年代教育改革的經(jīng)驗(yàn)。他們不理解他們所涉及的問(wèn)題幾乎都曾被他早已闡述過(guò)了;也不知道他們想搞的工作,都曾被他早就闡述過(guò)和搞過(guò)了?!边@里的他指()

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1976年,在聯(lián)邦德國(guó),一名即將畢業(yè)的師范院校學(xué)生不可能做到的是()

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20世紀(jì)30年代,歐美國(guó)家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個(gè)教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關(guān)于它們的共同特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

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20世紀(jì)80年代中期,日本教育領(lǐng)域出現(xiàn)了“教育荒廢”現(xiàn)象,表現(xiàn)為兒童惡作劇、逃學(xué)、行為不良、校內(nèi)暴力、家庭暴力,以及由于激烈的考試競(jìng)爭(zhēng),出現(xiàn)所謂問(wèn)題教師,學(xué)校出現(xiàn)大量的體罰和變相體罰。為解決這一問(wèn)題,日本政府出臺(tái)了()

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20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點(diǎn)是()

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