多項選擇題教育機會平等的三層含義是（）。

A.受教育權利和義務的平等
B.受教育機會平等
C.教育結果的相對平等
D.都能獲得義務教育


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1.多項選擇題素質教育中以人為本的涵義是（）。

A.素質教育的“以人為本”的“人”，是指每個活生生的個人
B.素質教育的“以人為本”的“人”，是社會中的人
C.素質教育的“以人為本”理念中，主要培養(yǎng)人的高尚品質
D.素質教育的“以人為本”理念中，是全面發(fā)展的人

2.單項選擇題培養(yǎng)創(chuàng)新精神的關鍵途徑是（）。

A.多讀書
B.多思考
C.專業(yè)基本功扎實
D.實踐活動

3.單項選擇題現代教育以人為本的理念意味著（）。

A.教育以滿足個人需要為核心
B.個人的需要是教育的唯一目的
C.教育不再考慮社會的需求
D.從本質上講，教育活動是以人為對象的活動，是為了人的活動

9.多項選擇題個體素質發(fā)展的影響因素（）。

A.遺傳與成熟的作用
B.營養(yǎng)、保健與醫(yī)療的作用
C.環(huán)境的作用
D.教育的作用

10.多項選擇題社會生產力水平對人類素質的影響（）。

A.生產力的發(fā)展為人的發(fā)展提供必要的物質資料
B.生產勞動是人的素質得以發(fā)展的最重要的社會實踐活動
C.生產力的發(fā)展為人們贏得自由發(fā)展的自由時間
D.生產力中最重要的因素科學技術的發(fā)展水平，對人的素質的發(fā)展起著直接的制約作用