單項(xiàng)選擇題在感知教材的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生把所感知的內(nèi)容同課程內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行思維加工,形成科學(xué)的概念,從而對(duì)所學(xué)的東西達(dá)到全面的本質(zhì)的認(rèn)識(shí),這是教學(xué)過(guò)程()階段。

A.感知教材
B.理解教材
C.鞏固教材
D.運(yùn)用教材


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生李紅第一次模擬考試為學(xué)年78名,第二次模擬考試為學(xué)年28名,李紅的學(xué)習(xí)成績(jī)跟以前相比有了很大的進(jìn)步,這種評(píng)價(jià)屬于()。

A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
D.過(guò)程性評(píng)價(jià)

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于道爾頓制的說(shuō)法中,表述錯(cuò)誤的是()。

A.有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性
B.在沒(méi)有教師系統(tǒng)講解的情況下,收獲甚微
C.不利于教學(xué)效果的提高
D.對(duì)教學(xué)設(shè)施和條件要求不高,容易實(shí)施

4.多項(xiàng)選擇題屬于CIPP的評(píng)價(jià)步驟的是()。

A.背景
B.輸入
C.輸出
D.成果

5.多項(xiàng)選擇題下列屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是()。

A.備教案
B.備教材
C.備學(xué)生
D.備教法

6.多項(xiàng)選擇題某老師認(rèn)為,教學(xué)過(guò)程的核心環(huán)節(jié)是領(lǐng)會(huì)知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)處于知識(shí)講授的準(zhǔn)備階段,鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)等一般發(fā)生在課外,因而均不屬于教學(xué)過(guò)程的基本階段。結(jié)合材料,下列有關(guān)教學(xué)過(guò)程的階段認(rèn)識(shí)正確的是()。

A.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是領(lǐng)會(huì)知識(shí)
B.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是教學(xué)過(guò)程的基本階段之一
C.鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、檢查知識(shí)均是教學(xué)過(guò)程的基本階段
D.該教師的觀點(diǎn)完全錯(cuò)誤