A.獨(dú)特性
B.穩(wěn)定性
C.整體性
D.功能性
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A.族譜分析
B.雙生子研究
C.歸因溯源法
D.臨床病理分析
A.氣質(zhì)是一種穩(wěn)定的心理特征
B.人的氣質(zhì)差異是通過(guò)后天培養(yǎng)形成的
C.氣質(zhì)不具有好壞之分
D.氣質(zhì)不能決定一個(gè)人未來(lái)的成就大小
A.本我
B.自我
C.超我
D.三者都是
A.獨(dú)特性
B.穩(wěn)定性
C.整體性
D.功能性
A.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
B.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)
C.首要特質(zhì)和中心特質(zhì)和次要特質(zhì)
D.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)
A.遺傳
B.環(huán)境和教育
C.實(shí)踐活動(dòng)
D.人的主觀能動(dòng)性
E.機(jī)遇
A.它不依賴于文化和知識(shí),而取決于個(gè)人的稟賦
B.它在發(fā)展到人的申年之后有下降的趨勢(shì)
C.它在人的一生中是穩(wěn)步上升的
D.它取決于后天的學(xué)習(xí)
E.它依賴于流體智力
A.編制具有代表性的測(cè)驗(yàn)題目
B.選取具有代表性的樣本
C.施測(cè)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化
D.評(píng)分過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化
E.建立適合的常模
A.智齡
B.比率智商
C.EQ
D.離差智商
A.知識(shí)與能力無(wú)關(guān)
B.能力低的人同樣可以獲得高的成績(jī)
C.掌握過(guò)多的知識(shí)反而會(huì)阻礙能力的發(fā)展
D.知識(shí)并不等同于能力
最新試題
言語(yǔ)表情通過(guò)言語(yǔ)的()來(lái)表達(dá)情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?,這代表的是如下哪種情緒理論?()
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
影響消費(fèi)偏好形成的因素有()。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過(guò)程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征,主要包括()。
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。