A.黨員管理
B.政治導(dǎo)向
C.社會整合
D.民主建設(shè)
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A.村黨支部
B.村委會
C.村自治組織
D.村新經(jīng)濟組織
A.管理
B.文化
C.民生
D.服務(wù)
A.相互監(jiān)督
B.管理與服務(wù)
C.指導(dǎo)與被指導(dǎo)
D.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)
A.貧富差距
B.農(nóng)村衰敗
C.利益分化
D.矛盾凸顯
A.社會
B.個體
C.家庭
D.社區(qū)
A.被行政化
B.被領(lǐng)導(dǎo)
C.被指導(dǎo)
D.被監(jiān)督
A.地域性
B.群眾性
C.多樣性
D.復(fù)雜性
A.管理
B.服務(wù)
C.社區(qū)
D.文化
最新試題
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標(biāo)準(zhǔn)有（）
社區(qū)組織建設(shè)與制度建設(shè)的發(fā)達屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的（）
社區(qū)居民代表大會閉會期間的常設(shè)機構(gòu)是（）
社區(qū)文化是社會發(fā)展?fàn)顟B(tài)的具體表現(xiàn)形式，是社會文化在社區(qū)中的綜合反映。
環(huán)境破壞是工業(yè)化和城市化的發(fā)展，人類所排放的各類有毒、有害物質(zhì)對自然環(huán)境的侵蝕而導(dǎo)致的環(huán)境問題。
社區(qū)文化是老百姓生活中必不可少的多種活動的統(tǒng)一稱謂，是一個大文化的概念。
社區(qū)環(huán)境保護的特點有（）
社區(qū)居民采取自治形式，自我決定公共議題及公共事務(wù)處理的方式是授權(quán)參與。
社區(qū)健康教育是以街道為單位，以居民為對象運用健康教育的理論和方法，普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識，提高居民的健康意識和自我保健能力的過程。
兒童游戲活動訓(xùn)練、家務(wù)活動訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。