單項選擇題觀察者因看到榜樣受到強化而間接受到的強化稱為（）。
A.一級強化
B.自我強化
C.部分強化
D.替代強化
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1.單項選擇題莫雷諾首創(chuàng)的用于測量學生的人際關(guān)系的方法稱為（）。
A.行為評定法
B.心理測驗法
C.自我報告法
D.社會測量法
2.單項選擇題最早以動物為實驗研究對象，系統(tǒng)地研究動物的學習行為的心理學家是（）。
A.托爾曼
B.苛勒
C.桑代克
D.華生
3.單項選擇題個體的思維已具有一定的彈性，可以逆轉(zhuǎn)，同時獲得長度、體積、重量和面積等方面的守恒。該個體所處的認知發(fā)展階段是（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
4.單項選擇題倡導(dǎo)現(xiàn)代公民教育和勞作教育的德國教育家是（）。
A.赫爾巴特
B.凱興斯坦納
C.福祿培爾
D.費希特
5.單項選擇題美國在19世紀30年代掀起了一場公立學校運動，其倡導(dǎo)者是（）。
A.科南特
B.杜威
C.克伯屈
D.賀拉斯·曼
6.單項選擇題中國1922年頒布的新學制的特點是（）。
A.仿效美國的單軌制
B.仿效日本的雙軌制
C.仿效蘇聯(lián)的混合學制
D.仿效德國的雙軌制
7.單項選擇題宋代教育家朱熹的主要著作是（）。
A.《大學》
B.《道德經(jīng)》
C.《四書章句集注》
D.《春秋繁露》
8.單項選擇題西周時期諸侯所設(shè)大學稱為（）。
A.辟雍
B.泮宮
C.東序
D.太學
9.單項選擇題前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出的“平行教育影響”是指（）。
A.言行一致原則
B.教育影響的一致性和連貫性原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.集體教育原則
10.單項選擇題“教學有法，而無定法”這句話所說明的教師勞動特點是（）。
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.廣延性