A.人數(shù)
B.場(chǎng)地
C.培訓(xùn)性質(zhì)
D.工具
E.費(fèi)用

A.勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)勞動(dòng)過(guò)程、勞動(dòng)關(guān)系以及相關(guān)管理活動(dòng)等方面的重復(fù)性事物、概念和行為作出的統(tǒng)一規(guī)定
B.勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的制定主體具有多樣性
C.勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的制定以勞動(dòng)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)、社會(huì)科學(xué)的發(fā)展及其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)
D.勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的表現(xiàn)形式具有多樣性
E.勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的作用方式具有多樣性，且強(qiáng)制性與非強(qiáng)制性并存，勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)具有不同的效力等級(jí)和效力范圍

A.編制生產(chǎn)計(jì)劃
B.核算產(chǎn)品成本
C.開展勞動(dòng)競(jìng)賽
D.編制人工預(yù)算
E.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

A.選拔對(duì)象
B.選拔流程
C.選拔標(biāo)準(zhǔn)
D.上崗認(rèn)證
E.任職資格管理

A.評(píng)估的可行性分析
B.明確評(píng)估的目的
C.明確評(píng)估的操作者和參與者
D.明確培訓(xùn)評(píng)估方案
E.撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告

A.課程評(píng)估的設(shè)計(jì)
B.學(xué)員的反應(yīng)
C.學(xué)員的掌握情況
D.培訓(xùn)后學(xué)員的工作情況
E.經(jīng)濟(jì)效果

A.明確需要采集的信息
B.設(shè)計(jì)訪談方案
C.測(cè)試訪談方案
D.全面實(shí)施
E.進(jìn)行資料分析

A.冶金
B.化工
C.煉油
D.造紙
E.煙草和玻璃制品

A.培訓(xùn)者的選擇
B.對(duì)時(shí)間和空間的設(shè)計(jì)
C.在教材的選擇上，要考慮為學(xué)員提供實(shí)際的、先進(jìn)的、實(shí)用的教材
D.教學(xué)技術(shù)手段和媒體的應(yīng)用
E.培訓(xùn)方法的優(yōu)選

A.全方位、多角度
B.可以動(dòng)態(tài)地檢查發(fā)展效果
C.重視信息反饋和雙向交流的理念
D.減少誤差，實(shí)事求是
E.360度理論與實(shí)際的要求