問答題

一切“從娃娃抓起”,為了“不讓孩子輸在起跑線上”,一些幼兒園迎合家長期望,將計算機、英語、環(huán)保等都納入課程;一些幼兒園為了“做好”幼小銜接的工作,在大班課程中增加了讀寫算等內容。

結合案例分析幼兒園課程內容選擇中存在的問題。

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