單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于教育法規(guī)和教育政策關(guān)系的簡述中錯(cuò)誤的是()

A.教育法規(guī)和教育政策都決定于上層建筑,具有共同的目的
B.教育政策是制定教育法規(guī)的依據(jù)。教育法規(guī)是教育政策的具體化、條文化和定型化
C.教育政策決定教育法規(guī)的性質(zhì)。教育法規(guī)的內(nèi)容體現(xiàn)教育政策
D.教育政策是教育法規(guī)的保證


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1.單項(xiàng)選擇題“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃模ǎ┨攸c(diǎn)。

A.嚴(yán)格的等級(jí)性
B.教育與生產(chǎn)實(shí)踐的分離和對(duì)立
C.教育目標(biāo)明確
D.鮮明的階級(jí)性

3.單項(xiàng)選擇題個(gè)人本位論的代表人物是()

A.盧梭、洛克、裴斯泰洛齊、福祿培爾
B.杜威、洛克、赫爾巴特
C.杜威、孔德
D.涂爾干、赫爾巴特

4.單項(xiàng)選擇題()是教學(xué)研究中最重要的研究方法。

A.教學(xué)實(shí)驗(yàn)
B.教學(xué)調(diào)查
C.教學(xué)觀察
D.教學(xué)問卷

5.單項(xiàng)選擇題教育現(xiàn)代化的核心是()

A.教育觀念現(xiàn)代化
B.教育管理現(xiàn)代化
C.教師素質(zhì)現(xiàn)代化
D.教育內(nèi)容現(xiàn)代化

6.單項(xiàng)選擇題在教育發(fā)展過程中()是主張“兒童中心論”的代表人物。

A.布魯納
B.凱洛夫
C.杜威
D.陶行知

7.單項(xiàng)選擇題三結(jié)合的教育一般是指()

A.學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合
B.班主任、科任老師和家長教育三結(jié)合
C.校長、教師和家長教育三結(jié)合
D.遺傳、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合

8.單項(xiàng)選擇題我國義務(wù)教育可分為()

A.學(xué)前教育和初等教育兩個(gè)階段
B.初等教育和初級(jí)中等教育兩個(gè)階段
C.初級(jí)中等教育和高級(jí)中等教育兩個(gè)階段
D.學(xué)前教育、初等教育和初級(jí)中等教育三個(gè)階段

9.單項(xiàng)選擇題教育家第斯多惠說:“教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí),而在于喚醒、激勵(lì)和鼓舞?!边@句話說得是()

A.自主學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)
B.信息能力指導(dǎo)
C.合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)
D.探究學(xué)習(xí)指導(dǎo)

10.單項(xiàng)選擇題2010年2月28日,國務(wù)院發(fā)布《綱要》向全社會(huì)公開征求意見,提出了“到2020年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)。這里的《綱要》是指()

A.《中小學(xué)德育綱要》
B.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
C.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(實(shí)行)》’
D.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》